2025年12月24日，冬雨淅沥洒落寒意，金坛区启智学校高年级的教室里却暖意融融。一群“小艺术家”正用五彩的雪花片，拼搭出形态各异的雪花，在指尖跳跃间，将冬日的浪漫与创意融入课堂。

“老师，我的雪花是粉色的，要送给妈妈！”学生小欣举着用粉色雪花片拼成的雪花，脸上洋溢着甜甜的笑容。她小心翼翼地调整每一片花瓣的角度，确保对称与美观。当被问及为什么选择粉色时，她认真地说：“妈妈喜欢粉色，她每天照顾我很辛苦，我想送她一个特别的礼物。”小欣的雪花片作品虽然简单，却饱含着对妈妈深深的爱。这份纯真的心意，让在场的老师和同学都深受感动。

“我的雪花是门诊坦克，儿童生病了可以快速送去医院！”学生小奕兴奋地展示自己的作品。她用雪花片拼搭出坦克的造型，仿佛一辆能穿越冰雪的救护车。小奕解释说，她曾经生病时去过医院，觉得医生和护士都很辛苦。她希望自己的“门诊坦克雪花”能帮助生病的小朋友更快康复。这份充满童趣的创意，不仅展现了小奕的想象力，更体现了她对健康的关注与对生命的敬畏。

“看，我的雪花是恐龙！”学生小聪举着用彩色雪花片拼成的恐龙造型雪花，得意地向同伴炫耀。他的作品虽然与“雪花”主题略有偏离，却充满了童真的趣味。小聪说，他最喜欢恐龙，希望自己的“恐龙雪花”能带着大家穿越到侏罗纪时代。这份天马行空的创意，让课堂充满了欢声笑语。

本次活动将数学（对称、计数）、美术（色彩、构图）和语言（描述、表达）等学科知识融入实践，让学生在“玩中学、学中玩”。拼搭雪花片不仅锻炼了学生的动手能力和空间想象力，还增强了他们的自信心。许多原本内向的孩子，现在都能主动分享自己的作品，语言表达也更流畅了。

  雪花片与创意的碰撞，拼出了孩子们的智慧与快乐，搭起了他们与世界的桥梁。在启智学校高年级的课堂上，每一份作品都承载着学生的成长与希望，每一次尝试都闪耀着教育的光芒。这些作品不仅是冬日里的温馨礼物，更是孩子们内心世界的真实写照。