为了有效预防、及时掌控和妥善处理校车突发性事件，提高学生快速反应和应急处理能力，保障广大师生的生命安全，确保教育教学生活秩序正常进行，维护校园稳定，特制定本预案。

一、指导思想

增强师生安全意识、提高师生在突发性事件时能采取有效的自护、自救、逃生应急能力，努力将突发性事件防范于未然，争取在最短时间、最小范围内，使影响和损失减少到最低程度。

二、演练实施原则

统一指挥、服从安排、快速有序、分级负责。

三、演习的时间、地点、参加人员、车辆

时间：2019年12月4日7:30

地点：学校操场

人员：乘车学生、校车司机和跟车教师

车辆：租用车辆

四、演练领导小组及应急小组成员

（一）领导小组

总指挥：曹国强 

成　员：曹卫兵  崔卫东 陈粉琴  刘馨茗  彭辉  各班主任

职责：制定活动方案，全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况及时发布命令，启动预案。并向全体师生提前一周宣布，明确责职，各班主任及时教育学生逃生以及疏散方法。

（二）演练分工：

1、现场指挥组：曹卫兵

负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达逃生演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备；记录逃生演练所需时间。

2、各班责任人：班主任

应急演练要有组织、有计划的开展。班主任在演练中起着重要的作用,学校领导和班主任要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。

（1）、逃生时不带书包、不踊挤、不抢道、不惊慌。

（2）、跟车老师要求到达避险处的学生双手抱头，蹲在地上，并清点人数。

（3）、及时纠正学生不正确的动作。

（4）、当发生意外事故时,要及时作出处理。

（5）、集合后各班及时清点人数,向现场总指挥报告

3、跟车组：陈丽、阮翠林

逃生时在左侧安全逃生门和右侧前门照顾学生依次下车。

4、报警通信联络组：毛晗祾

主要负责播报校车安全逃生演练开始和报警信号，根据事态发展，及时报警。

五、演练活动事前注意事项   

1、跟车人员和学生事先熟悉车辆逃生出口和演练场地（安全通道、安全出口、避险区域），逃生方法、顺序、路线。

2、班级宣传：班主任要提醒学生注意安全，要求学生必须服从安排，听从指挥，认真对待。

3、卫生保健准备。

4、全体师生熟悉演练平面图。

5、牢记相关电话：110（报警）、120（急救）、119（火警）。

六、演练流程和要求

1、总指挥宣布演练开始。

2、演练开始时，校车载学生绕广场一周，听到报警信号后停车，乘车学生从前门依次下车，下车时用衣服或毛巾捂住口鼻，下车后到指定空旷区域集合，注意下车的顺序，不能抢、挤，避免发生踩踏事故。跟车老师，校车司机停稳车辆后马上打开安全逃生门，1名跟车老师在左侧安全逃生门照管学生下车，另一名跟车老师在右侧前门照顾学生依次下车。

3、学生撤离完毕，跟车老师清点人数，司机根据火情自行扑灭火灾或打电话报警。

4、跟车人员将学生人数和学生情况汇报到现场总指挥。

七、演练总结：

1.在清点师生人数无误后，领导小组组长进行简单小结。

2.演练结束后,各班有秩序地回到教室后，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次应急逃生演练，使学生从根本上提高应急逃生的安全意识，让学生真正掌握乘车遇到危险时自救和逃生的基本方法。

  常州市金坛区启智学校

                                            2019.11.27