9月27日上午，我校开展了本学期第二次校内教研活动。本次校内教研课由体艺康复教研组组长徐晶晶执教，教学内容是律动教学《彩虹色的花》。

        《彩虹色的花》是一本风格极其独特的绘本作品。厚重的纹理，大块的色彩，都给这本书带来一种原始粗犷的美，但它叙述的却是一个极其温柔细腻的故事。彩虹色的花，用六片花瓣给朋友们提供了帮助，使朋友们获得了快乐，而自己也感受了帮助别人的快乐。

        徐老师这节课用PPT将绘本故事内容配合优美抒情的音乐一起展示，让孩子们更充分更直观地感受绘本的美和故事的温暖。利用“小种子”的手指律动“引出”故事的名字，通过“听听”、“看看”、“说说”、“想想”、创编、表演等等多种形式理解和表现绘本内容。在《布谷鸟在歌唱》的歌曲中感受春夏秋冬花朵的变化，并鼓励学生勇敢表达，通过创编身体动作充分激发想象力和创造力，更直观地感受故事情节，丰富故事中小动物的形象，最后通过绘本表演将自己融入故事情节中，迁移自己的情感体验，懂得帮助朋友和得到帮助很快乐。

        通过这次活动，让听课老师们从孩子们喜爱的绘本故事里，找到了不一样的学习价值，还引发了大家的思考：如何才能把绘本和本学科学习有机的结合在一起？