2018年12月23日下午，我校彭辉和周晨怡两位老师带领6名同学参加了2018年金坛区中小学艺术节书画现场比赛。部分家长也来到了活动现场，热情支持本次艺术节活动，并在活动中感受到自己孩子在学校的成长充满了快乐、阳光和活力。

绘画和涂色是特殊儿童展示发现、想象、创造的独特方式，对自闭症孩子来说更是一种难以替代的表达交流方式。在涂色过程中，孩子们的每个创作火花都充分展示了他们丰富的内心世界和大胆的表达。智障学生写字教学具有康复作用。无论是硬笔字还是毛笔字都会训练小肌肉精细动作，在练字过程中对智障学生产生的潜移默化的作用。能有效提高学生的手眼协调能力，促进大脑的发育。

我校是全区唯——所进行智障儿童专门教育的特教学校,在多年抓学生艺术教育工作的过程中,我们深深感受到,智障学生作为少年儿童中的一个特殊群体,艺术教育存在着难度大、周期长、见效慢等特点。同时,在实践中我们也体会到,要想在艺术教育中取得事半功倍的效果,必须根据智障学生的身心特点,不断加强艺术教育的力度,重视平时的训练,才能取得一定的成绩。

近年来通过全体教师的共同努力,通过学校、家庭、社会三位一体的紧密配合,学校从上好艺术课、组建艺术兴趣小组、参加艺术比赛等方面入手,培养了智障学生较好的表演、合唱、舞蹈、绘画、手工制作等能力,激发了智障学生的艺术兴趣爱好,开阔了他们的视野,提髙了他们的艺术修养。