在教育的广阔天地中，音乐教育犹如一颗璀璨的明珠，散发着独特的魅力。为进一步推动特殊教育的创新与发展，提升特殊学生的音乐核心素养，我校徐晶晶老师于12月 25 日上午在音乐室奏响了一场以 “过新年” 为主题的音乐教学交响曲。

徐晶晶老师带来的《过新年》音乐教学活动，恰似一场充满浓郁年味的音乐盛宴。当欢快的音乐旋律在教室中悠然响起，学生们便在徐老师的带领下，欢快地律动起来，瞬间点燃了课堂的热情之火。

课堂伊始，徐老师通过从盲盒中抽取新年的不同装饰品，充分激发学生的学习兴趣，并向同学们介绍春节这一重要的中国传统节日，并和学生共同分享和学习过年的习俗，让学生进一步了解春节。

歌曲教学环节图文并茂，循序渐进，并结合金坛本地旅游特色，在歌曲范唱视频中加入了东方盐湖城、花谷奇缘、茅山等地过年的热闹场景，学生学习歌曲的同时，更直观地感受金坛过年时的热闹气氛。

“新年音乐会”展示环节，学生们载歌载舞、敲奏铃鼓，徐老师还结合了“舞龙”的春节习俗，让学生沉浸式体验新年热闹的气氛，同时增强了学生的表演欲和自信心。最后的课堂总结，徐老师教会孩子们过年时如何给老师、同学、长辈送上不同的新年祝福，将音乐教育延伸到生活中去，

这节音乐课将音乐与传统文化完美融合，展现出了非凡的创造力与表现力，热烈非凡的课堂氛围，深深地感染着每一位参与者，深受同学们的喜爱与追捧。

“学无止境，教无止境，研无止境”，此次课堂教学活动，为老师们提供了学习和交流的平台，大家畅所欲言，各抒己见，深入地探讨了课程中的亮点，也对教学中出现的问题提出了宝贵的建议，激励着全体教师静下心来钻研课堂教学，努力提高教学水平，让每一个特殊学生享受公平、适切而有质量的教育。