语言是一门艺术，沟通是一种技巧。为培养学生健全的人格和良好的心理品质，为健康成长创建一片晴朗的心灵天空，帮助即将毕业的初中部学生解决人际交往中的实际问题，并尝试探索有话好好说的秘诀，徐老师为同学们带来了一场别开生面的心理健康教育课——《有话好好说》。

 良好的开端是成功的一半，精彩的导入往往能充分调动孩子的学习兴趣。利用热身游戏“快乐传递”迅速调动所有同学的积极性，营造了活跃的课堂气氛，并引出本节课的活动主题。

  为帮助学生解决人际交往中的实际问题，并尝试探索有话好好说的秘诀，“跟我学”、“请你用不同的表情对着镜子说”效果完全不一样，你喜欢哪一种的呢？

   接下来，“心理体验”“巧妙地批评”“讨论交流”一系列活动让同学们明白:在生活中如果我们每一个人都能够有话好好好说，多站到他人的立场想问题，态度真诚一些，情绪平静一些，心情快乐一些，语言温暖一些，相信我们一定会生活更美好。

   最后,在快乐轻松的兔子舞中结束了本课。

   本次心理健康教育活动，帮助学生树立了正确的心理健康观念，提升了心理健康水平与心理素质，倡导了一种健康的生活理念，感受到了有话好好说的重要性。