为帮助我们的孩子了解性别的含义，养成性别平等的观念，4月10日上午初中部开展了“我们都平等”心理健康主题班会课。

  初中部学生的性别观念已经形成，但还存在懵懂不解的部分，通过课堂活动、观看动画视频《我们都平等》来为孩子们解除心中的疑惑，了解差异，正视差异，接纳差异。班主任老师用一个有趣的“拍腿游戏”作为上课前的热身，大大激发了学生的上课兴趣。

 通过让学生自由选择自己喜欢的职业，无意中让学生明白，大多数职业男女生都可以选择。

  通过“家务谁来干”的游戏、小组讨论的方式，总结出：无论我们是男孩还是女孩，都应该承担家务活。让我们一起来看看。

   孩子们在学习完课程后都纷纷表达了自己对性别新的认识，其实人人都一样，人人都平等，不需要因为性别而给对方带上有色眼镜。良好的引导对于价值观还未建立的学生有正面积极的导向作用，明白：男生和女生虽然性别不同，但他们都是平等的，都应该上学读书、共同承担家务，也可以拥有相似的性格、爱好，从事相同的职业，并通过努力实现自己的人生价值。