为了让孩子们多接触大自然，感受春天植物的生长奇妙，提高自然观察智能水平。我们鼓励孩子一起栽培一些花草植物。不但能美化家庭环境，美化班级区角，还可以培养孩子对植物形态和生长过程的观察兴趣。给花草浇浇水，提高动手能力。

通过植物角的建设，不仅让幼儿感受到了阵阵生机，还陶冶了学生情操，增强了学生观察的兴趣，提高了学生动手的能力，更重要的是增进了学生对环境的认识，形成热爱自然、保护环境的意识。

老师带领学生一起观察植物，引导小朋友们给植物浇水。

   我是辛勤的小园丁！我给花草修剪枝丫！

   在学校的环境创设中，美丽的植物角也是重要组成部分，因为在这里可以供学生观察各种动植物的生长过程，也能丰富学生对有关科学自然知识的了解。